為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，引領(lǐng)青年學(xué)生了解國情民情、增長知識(shí)才干，厚植家國情懷、激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)，2024年9月5日晚，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴陜西商洛“酌水知源”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)組建專項(xiàng)宣講團(tuán)，走進(jìn)學(xué)院晚自習(xí)教室開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐成果宣講活動(dòng)。
　　
　　三名宣講團(tuán)成員走上講臺(tái)，用生動(dòng)的語言和鮮活的經(jīng)歷，分享了他們的實(shí)踐過程和收獲感想，為在場的同學(xué)們帶來了精彩紛呈的宣講，將生態(tài)文明、愛國敬業(yè)、志愿奉獻(xiàn)、科技創(chuàng)新等理念從田間地頭帶到學(xué)校課堂，覆蓋2022級(jí)全體班級(jí)。
　　
　　活動(dòng)中，“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)成員郭澤陽講述了“酌水知源”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在陜西商洛閔家河村參觀農(nóng)耕文化展廳、水利設(shè)施、農(nóng)作物種植區(qū)并投身環(huán)境清潔實(shí)踐服務(wù)的經(jīng)歷。“在這里，我們深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)在人類發(fā)展歷程中的重要地位，也更加珍惜如今來之不易的美好生活。”“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)成員李逸川講述了商洛市丹鳳縣馬爐村這個(gè)特別的村莊在黨建引領(lǐng)下依托特色地理環(huán)境大力發(fā)展梯田農(nóng)業(yè)、生態(tài)綜合治理的奮斗史。“我們看到了黨員干部們帶領(lǐng)村民們艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，也感受到了鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大動(dòng)力。”“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)成員孔夢源為同學(xué)們展示一張張實(shí)踐過程的照片記錄，講述了商洛市丹鳳縣桃花谷國家水保科技示范園生態(tài)治理與科技進(jìn)步的完美結(jié)合，展示了水土保持的重要性和創(chuàng)新成果。“在調(diào)研過程中，我們了解到了水土保持對(duì)于生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵作用，以及科技在水保工作中的創(chuàng)新應(yīng)用。這讓我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量的決心。”
　　
　　通過播放實(shí)踐成果視頻、展示調(diào)研報(bào)告與實(shí)踐紀(jì)實(shí)照片，此次暑期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐成果宣講活動(dòng)在同學(xué)間引起了較大反響。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的“助推器”，學(xué)生在實(shí)踐過程中能自然而然地將書本知識(shí)融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的情境中，全面提升綜合素質(zhì)，鍛造吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。此次社會(huì)實(shí)踐成果宣講活動(dòng)將田間地頭“大課堂”的廣闊天地帶到校園“小課堂”里青年學(xué)生的精神世界，引導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠積極投身社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)國家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等領(lǐng)域的建設(shè)成就，實(shí)地感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷淬煉真才實(shí)干、提升完善自我，為國家發(fā)展注入青春力量。