為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，積極響應(yīng)廣東省“百千萬(wàn)工程”號(hào)召，以青春力量助力“雙百行動(dòng)“，7月15日，深圳技術(shù)大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院“光繪”突擊隊(duì)赴河源市連平縣繡緞鎮(zhèn)參加”凝聚力量，共創(chuàng)留守兒童七彩假期“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)一行十人開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)丶t色文化，并進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
/緬懷塔嶺忠魂，傳承紅色基因/
在繡緞鎮(zhèn)社工和當(dāng)?shù)厥貓@人的帶領(lǐng)下，“光繪“突擊隊(duì)的成員們來(lái)到塔嶺烈士墓園，映入眼簾的“鋼鐵旌旗紅映日，丹心碧血寫(xiě)詩(shī)篇”對(duì)聯(lián)，道出了革命先烈的英勇與悲壯。隨后大家跟隨守園人走進(jìn)墓園，聆聽(tīng)守園人的講解，滿墻回憶錄，一排排墓碑，仿佛將團(tuán)隊(duì)帶到了那個(gè)硝煙彌漫，壯懷激烈的年代。參觀完塔嶺烈士墓園，光繪突擊隊(duì)的成員們都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，這是一場(chǎng)深刻的歷史回望。吾輩應(yīng)擔(dān)起時(shí)代之責(zé)，牢記歷史，共筑中國(guó)夢(mèng)！ /走訪村莊，調(diào)研民生/
沿著小路，突擊隊(duì)員走訪了民主村。走訪期間，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訪談、實(shí)地考察等形式，突擊隊(duì)員了解到留守兒童由于缺乏家庭關(guān)愛(ài)和教育資源，普遍存在學(xué)習(xí)成績(jī)偏低、心理問(wèn)題突出等問(wèn)題。空巢老人養(yǎng)老金少，年紀(jì)大，身體存在問(wèn)題。民主村存在著農(nóng)田產(chǎn)量少，成本高，收入低，鄉(xiāng)村建房減少導(dǎo)致勞動(dòng)力流失，土特產(chǎn)不突出、產(chǎn)品質(zhì)量參差不一等問(wèn)題。
/關(guān)愛(ài)留守兒童,筑夢(mèng)美好未來(lái)/
 “光繪“突擊隊(duì)員們?yōu)橥卣沽羰貎和�的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力精心設(shè)計(jì)了破冰游戲、繪畫(huà)、書(shū)法、手工、知識(shí)科普等的課程內(nèi)容。這些課程不僅促使孩子們向德智體美勞多元發(fā)展，還不斷拓寬孩子們的知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在課堂中，隊(duì)員們化身為知識(shí)的引路人，用生動(dòng)的教學(xué)方式，將復(fù)雜的知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、收獲、成長(zhǎng)·。
在與農(nóng)村留守兒童的相伴中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極引導(dǎo)，并普及各種安全知識(shí)和心理健知識(shí)。最后突擊隊(duì)員們將帶來(lái)的禮物送到孩子們手上。孩子們歡呼雀躍，高興地說(shuō)：“謝謝哥哥姐姐“。 此次支教活動(dòng)是一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐與心靈洗禮。突擊隊(duì)隊(duì)員們?cè)谂c小朋友們的相伴中，積極引導(dǎo)，寓教于樂(lè)，將知識(shí)與快樂(lè)結(jié)合起來(lái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)。希望此次支教活動(dòng)，能豐富小朋友們的假期生活，激發(fā)他們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，讓愛(ài)與希望的種子在他們心田生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。（通訊員 深圳技術(shù)大學(xué) 梁國(guó)烽）