走進(jìn)模擬法庭，深植法治意識(shí)——2024年暑期三下鄉(xiāng)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深化青少年法治教育工作的重要指示精神，維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。2024年7月15日，重慶人文科技學(xué)院“與法童行，護(hù)未成長(zhǎng)”實(shí)踐團(tuán)組織豐都縣名山街道青少年家庭教育互助會(huì)學(xué)生舉辦了一場(chǎng)別開生面的“走進(jìn)模擬法庭，深植法治意識(shí)”活動(dòng)，通過(guò)以案釋法的方式讓學(xué)生們更直觀地了解法律的嚴(yán)肅性，增強(qiáng)他們的法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)。
圖 1觀看案例視頻
活動(dòng)伊始，在實(shí)踐團(tuán)成員的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)下，學(xué)生們觀看了模擬法庭視頻案例，然后由實(shí)踐團(tuán)成員講解審判長(zhǎng)等角色各自承擔(dān)的職責(zé)及審理案件基本程序。選角過(guò)程中孩子們主動(dòng)參與，積極表現(xiàn)，為保證活動(dòng)更好的開展，最終選取了六名年齡較大的學(xué)生分別扮演審判長(zhǎng)、書記員、原告代理人、被告代理人1、被告代理人2、被告代理人3的角色。
圖 2學(xué)生積極參加
伴隨著“書記員”一聲“全體起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭”，一場(chǎng)生動(dòng)有趣的模擬法庭拉開帷幕。本案圍繞一起“涉未成年人校園欺凌傷人案”進(jìn)行審理。從宣布開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、舉證質(zhì)證、最后陳述到當(dāng)庭宣判，庭審過(guò)程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，讓在場(chǎng)師生們“沉浸式”體驗(yàn)庭審全過(guò)程，“零距離”感受到法律的威嚴(yán)，使“法治”種子在他們心中生根發(fā)芽。
圖 3實(shí)踐團(tuán)成員輔導(dǎo)活動(dòng)開展
本案運(yùn)用前面幾天團(tuán)隊(duì)所講關(guān)于《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防犯罪法》等內(nèi)容，結(jié)合案例，讓孩子們學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。此次“走進(jìn)模擬法庭，深植法治意識(shí)”活動(dòng)豐富了青少年法治宣傳方式，拓寬了法治教育載體，在潛移默化中為青少年上了一堂生動(dòng)別致的法治情景課，讓他們更加深入地理解了法律的重要性和價(jià)值，在之后的成長(zhǎng)過(guò)程中自覺(jué)的遵守法律、維護(hù)法律。
圖 4主要參與學(xué)生合影
就此，“與法同行，護(hù)未成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)的豐都“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。鄉(xiāng)村振興，教育先行，期待廣大青年學(xué)子用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)聲音，在理論中收獲，在實(shí)踐中成長(zhǎng)!
圖 5實(shí)踐團(tuán)成員合影
撰稿人：“與法‘童’行，護(hù)‘未’成長(zhǎng)”實(shí)踐團(tuán) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 李伊雯、肖堤；工商學(xué)院 欒民安
